Programa Demos
¿Qué es Demos?
Demos, Construyendo una Ciudadanía Responsable es un programa que apunta a la creación de capital social en la Argentina, incentivando la participación ciudadana responsable de la juventud en todos sus ámbitos de incidencia (político, social, económico, ambiental, consumo).
Demos nace en el 2001 como un programa independiente llamado "Ágora, Educando para la Democracia". En el año 2006, como parte de la estrategia de crecimiento del Programa y con el propósito de desarrollar nuevas herramientas que nos permitieran promover la construcción de una sociedad democrática, justa e inclusiva constituimos la Asociación Civil Sumando Argentina. Por este motivo, el programa comenzó a llamarse Demos, Construyendo una Ciudadanía Responsable.
El Programa está dirigido a jóvenes entre 16 y 18 años. Se desarrolla gratuitamente en escuelas públicas y privadas, tanto laicas como religiosas, desde el año 2002, en la Argentina .
En total se realizaron más de 500 experiencias en las que participaron más de 15.800 jóvenes de Ciudad y Gran Buenos Aires, Salta, Misiones, Santa Fe, Córdoba, Chubut y Uruguay.
Nuestros objetivos
Los objetivos primordiales de Demos son:
- Incrementar el capital social en la Argentina.
- Promover el fortalecimiento democrático a través de la difusión de prácticas de ciudadanía responsable en la juventud.
- Propiciar el involucramiento activo y directo de los/as jóvenes en la Sociedad Civil.
Otros objetivos son:
- Estimular el espíritu crítico y la conciencia ciudadana entre los/as estudiantes secundarios.
- Generar, en el ámbito de la escuela, debates sobre el alcance de lo público en la población.
- Promover la acción colectiva solidaria entre la juventud.
- Introducir a los estudiantes en los procesos de gestión y planificación de un proyecto social.
- Fomentar el cuidado del medio ambiente.
- Reforzar la identidad cultural de cada participante.
- Propiciar la igualdad de género.
- Fomentar la fraternidad entre los/as argentinos/as.
¿Por qué hacemos Demos?
En 2002 lanzamos el Programa "Demos, Construyendo una Ciudadanía Responsable" para contribuir, desde nuestro lugar, a que los/as jóvenes se acerquen a la vida cívica y participen en la construcción de una sociedad responsable, comprometida, equitativa, justa, inclusiva, y que promueva la igualdad de oportunidades.
Creemos necesario reproducir y actualizar el concepto de “ágora”, generando un lugar donde el futuro ciudadano pueda expresarse y, a la vez, escuchar y reflexionar sobre posturas opuestas.
El Programa brinda herramientas para entender que existen intereses en conflicto en la sociedad y que sólo mediante el diálogo y el litigio político se pueden lograr acuerdos. Sin embargo, no se detiene en la retórica ya que plantea la posibilidad de que los estudiantes ejerciten la participación ciudadana en un emprendimiento concreto.
Estructura metodológica
Demos se aplica en 3 etapas:
Etapa 1: Reflexión
A través de un módulo de formación en ciudadanía responsable se realiza un primer acercamiento teórico a los conceptos de responsabilidad en la acción, ciudadanía responsable y su relación con el fortalecimiento democrático, democracia representativa y ciudadanía participativa, derechos constitucionales, valores democráticos (reconocimiento de la legitimidad del interés del otro, negociación y diálogo como forma de resolver los conflictos de interés, pluralismo), y respeto por las instituciones democráticas. Sobre el final de la clase, se pide a los alumnos que elijan el personaje que desean interpretar en la etapa de la simulación y que justifiquen su elección. .
Duración: 80 minutos
Etapa 2: Simulación Política
Ccada uno de los alumnos personifica a un actor del escenario político social o institucional de la Argentina. El objetivo es que el grupo logre arribar a un consenso sobre un presupuesto Nacional entendido como el marco definitorio de un perfil de país. Para ello, cada estudiante cuenta con información didáctica exclusiva de su rol y un espacio físico propio. Cada una de las reglas del juego invita a que los jóvenes reflexionen y experimenten los desafíos de un proceso de negociación política; ejerciten su capacidad de diálogo y respeto por el interés del otro; y aprendan que el camino para la consolidación de una democracia joven como la nuestra, supone una ciudadanía activa que controla las decisiones de gobierno y se involucra di rectamente en la construcción de lo público.
La simulación funciona como un dispositivo de sensibilización que apunta a incrementar entre los adolescentes la conciencia de que el ejercicio de la ciudadanía responsable implica el fortalecimiento de la sociedad civil y de nuestro sistema democrático. De esta manera, Demos utiliza el juego como forma de enseñanza.
Duración: 4 horas.
Etapa 3: Herramientas para la Acción
Las herramientas para la acción, propician la participación y la conciencia ciudadana en la práctica. Esta instancia pretende llevar al acto las ganas de participar cívicamente sembradas en el simulacro (Segunda Etapa) promoviendo el involucramiento activo y directo de los/as jóvenes en la mejora del espacio público. Se busca motorizar acciones que tiendan a incidir en su relación cotidiana con el espacio que habitan y con sus representantes. Con la inclusión de las herramientas para la acción el Programa cambia, en la práctica, el sentido de lo público para los adolescentes participantes propiciando la toma de conciencia de que ellos mismos pueden impactar positivamente en la mejora de la calidad de vida a través de su propio accionar.
Resultados
Al término del juego de simulación política, cada uno de los jóvenes participantes completa una encuesta. Algunos de los resultados que surgieron hasta el momento se muestran a continuación:
El 98 % de los alumnos participantes manifestó su conformidad con la actividad.
El 78 % consideró que Demos modificó su percepción acerca de la importancia de la participación ciudadana.
El 99 % de los jóvenes cree que la experiencia debe ser trasladada a otros colegios.
Proyectos Comunitarios
A continuación se describen algunos de los proyectos comunitarios realizados por los participantes.
Creación de la biblioteca popular “Mi sueño + Tu sueño = Nuestra Biblioteca (en honor a Héctor Pagalday)”. El desarrollo del proyecto consistió en el diseño y planificación de una campaña en el colegio y el barrio, en donde se contó con la participación y colaboración de la comunidad por medio de donaciones de libros, armarios y maderas para el armado de la biblioteca. La biblioteca se inauguró con más de 550 libros, hoy cuenta con más de 1.000.
Campaña de concientización “PAPELearle a la Contaminación” que buscó dar respuesta a una problemática concreta de la comunidad del barrio de Caballito, referida al desecho de residuos en la vía pública. El proyecto comunitario consistió en transmitir a los ciudadanos su responsabilidad y participación respecto al cuidado del espacio público.
Proyecto “Pancitas Llenas de Alegría” Comprometámonos con un Cambio Positivo con Nuestra Pequeña Acción que consistió en la reapertura de un merendero comunitario que atendía diariamente entre 50 y 70 niños. Como resultado de la campaña para obtener los recursos necesarios, más de 40 comercios se comprometieron con el proyecto, permitiendo contar mensualmente con 56 Kg de leche, 7 Kg de azúcar y 1 garrafa y 70 panes diarios. Asimismo, se obtuvo el apoyo de la comunidad a través de donaciones únicas y la pintura del merendero.
Ciclo de Jornadas Recreativas en Cotolengo Don Orione, el cual recibe a 90 mujeres con distintas discapacidades. El objetivo de la iniciativa fue crear un espacio de vinculación entre las alumnas y las internas, a través de la realización dedistintas actividades que, adaptadas a las necesidades y posibilidades de las pupilas, conformaron el ciclo.
Campaña de concientización "Por una sociedad más responsable, limpiemos para la salud" que tuvo como objetivo educar y concientizar a los vecinos acerca de los peligros inherentes a la presencia de materia fecal canina en las calles y parques del barrio. El desarrollo del proyecto consistió en el reparto de volantes informativos y bolsitas plásticas a los dueños de perros en zonas públicas del barrio.
Proyecto “Mejor soñar abrigados” que tuvo como beneficiaria a la institución Dr. Esteban Maradona que aloja a niños de Formosa que deben recibir tratamientos médicos y a sus familias. El proyecto fue desarrollado para darle respuesta a una necesidad concreta de las personas que se hospedan en la institución. Se buscó dotarlos de la suficiente ropa de cama para todas las personas que allí se alojan y permitir, por ende, una correcta higiene de las camas que utilizan los enfermos y sus familiares.
"Demos" en los medios
El Programa ha sido reconocido por diferentes medios de comunicación como una herramienta que incentiva la participación de la juventud argentina, demostrando que los jóvenes tienen diversos intereses y que se convierten en actores de cambio cuando se les abren espacios genuinos de participación.
Reconocimientos
Entre otros avales, el Programa fue declarado “Programa de Interés Nacional” por el Ministerio de Educación de la Nación, el Gobierno y la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, la Organización Iberoamericana de Juventud (OIJ), Fundación Avina, Poder Ciudadano y el Banco Interamericano de Desarrollo. Además recibió el premio otorgado por YouthActionNet, una organización estadounidense que premia a jóvenes emprendedores de todo el mundo.
